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实验内容也是与教材相辅相成的，从选择工具的实用性、直观性和易用性考虑，要让学生不仅能够学到教材上的内容，并且能够亲身体验到物理知识在实际中的应用，切身理解教材知识点，能够从教材枯燥的理论知识，发散思维到实际的应用中，丰富学生的想象力和创造力。
性状
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